LES NOSTRES HABITACIONS

Hola Huracans!Fa una setmana us vaig convidar a fer una fotografia a la vostra habitació i a partir de la fotografia posar a una graella els  noms i els adjectius dels objectes que es podien veure.
Ara companys i companyes us poso les imatges de les vostres habitacions a veure si esbrineu de qui són! DE QUI ES CADA HABITACIÓ?

REPTE CANÇÓ CORONAVIRUS

Cliqueu el link que us proposem per poder veure detalladament el repte. La idea és fer una composició musical o bé cantant, instrumentant o ballant, registrar-la en vídeo i enviar-la a :simeorabasamusica@gmail.com.http://simeorabasamusica.blogspot.com/2020/04/repte-canco-coronavirus.html?m=0

BONES VACANCES

Us desitgem unes bones vacances davant d’aquesta situació d’anormalitat. Ens tornem a trobar el proper dimarts 14 d’abril en els horaris establerts per tornar a la dinàmica online del CLASSROOM.

L’Equip de mestres

IMPORTANT-CLASSROOM

Hola a tothom!! Espero que estigueu bé i no molt avorrits! Nosaltres us trobem molt a faltar i esperem que tot torni a la normalitat aviat. 

Consulteu el drive que us vam compartir a la web, amb les recomanacions per aquestes dues setmanes que han passat. Les preguntes relacionades amb el projecte que tenim començat “Què li passa al nostre cos quan fem esport”, s'han de contestar a la llibreta o fulls.

https://docs.google.com/document/d/1B9AoYg2jN8Vh1lPozV5qaNHlQTc7ulVnEwGPwqXwukg/edit

Les activitats que hem penjat al blog fins ara, també s'han de realitzar a la llibreta o en fulls (el post sobre OAOA, és per practicar les operacions matemàtiques, no fa falta fer totes les fitxes que surten al link). La resta, problemes de matemàtiques, comprensió lectora, expressió escrita, s'han de fer també. 

A partir d'ara ja no penjarem més activitats al blog. 

Ja sabeu que us hem enviat un correu electrònic amb una invitació al classroom. Al vostre gmail, al igual que podeu fer servir el hangouts, o el drive (aplicacions que trobem obrint els puntets a la part superior dreta, al costat de la nostra inicial del nom) podreu fer servir el classroom que hem creat per la classe.

Gairebé tota la classe ha acceptat la invitació, per tant el primer que heu de fer, un cop entreu, és contestar la pregunta que hem posat.

Demà, començarem a penjar activitats cada dimarts i dijous al matí. Aquestes activitats del classroom que us pengem, seran de les diferents àrees i de diferents tipologies, ja anireu veient!

Un cop rebeu el correu electrònic on avisem de la nova activitat, podreu entrar i realitzar-la. Algunes activitats tindran termini de presentació.

Els dimecres i divendres a les 12 els i les mestres ens conectarem per resoldre tots els dubtes que podeu tenir sobre les activitats a realitzar, però ja sabeu que si teniu qualsevol dubte ens podeu enviar un email o un missatge al hangouts i us contestarem el més aviat possible.

Aquí us deixo un tutorial que explica molt bé el funcionament del google classroom.

  https://www.youtube.com/watch?v=qo1zDxvuPSk

Jo vaig amb mi!

Hola Huracans! Ja sabeu que a classe tenim dos llibres molt especials.


Jo vaig amb mi i Jo soc de l'autora Raquel Diaz Reguera . Aquest últim no el vam arribar a llegir, així que us deixu aquest video on s'explica el primer i el segon el llegirem a classe.




Podeu fer un comentari al blog sobre què penseu d'aquest conte. Què us ha fet sentir?



https://www.youtube.com/watch?v=qHGFBhWMVlU

i una cançoneta!!(Mireu el vídeo fins al final)

https://www.youtube.com/watch?v=TvC3EuzxqJU

Aquí teniu un vídeo d'una obra de teatre que es farà al Teatre  Poliorama, a Barcelona.

Esperem que aviat pugui continuar l'espectacle!!




https://www.youtube.com/watch?v=tx-rzRO8nGU

Espero que gaudiu del conte!!

Història inventada...

Hola Huracans!!! Com podeu veure cada dos dies aneu trobant cosetes noves.

Avui us proposo una feina d’expressió escrita per anar practicant “ la narració” inventada( amb un argument donat).

Recordeu que ja hem fet alguna a la classe( el conte). Cal que el text tingui una PRESENTACIÓ( situar la història en un lloc i un temps i parlar dels protagonistes) NUS( part principal o s’explica el problema i  com es soluciona) DESENLLAç( com acaba la història). Cal que facis diferents paràgrafs, bona lletra i que la història tingui sentit.

Si no pots imprimir el full recorda que ho has de fer a un full o una llibreta! Llegeix detingudament la lletra petita del full ja que t’explica sobre què has de fer el text.

L'intrús

Què hi ha d'igual? Què hi ha de diferent??

Us proposo una nova activitat. Contesteu en un full o a la llibreta, per quina raó cada figura de les 4 que té la imatge, podria estar exclosa del grup.

Qui és l'untrús?

Superior esquerra: és l'única figura que té dos vértexs.

Superior dreta: és l'única figura sense contorn dibuixat.

Inferior esquerra: és l'única figura que està composta per dues figures: un triangle i un rectangle.

Inferior dreta: és l'única figura que té 12 costats.

Figura 1:

Figura 2: